4️⃣ MAL System
1 System für alle. Erfolgreiches Lernen - in jeder Stunde.
visuell, auditiv, … Von Lerntypen haben wir alle schon mal gehört.
Aber in einer Klasse alle bespielen?
Keine Sorge! Wir haben da eine Idee:
Um das System zum Leben zu erwecken, überlege dir pro Schritt im System jeweils 1-3 konkrete Dinge, die du in deinen Stunden tun könntest um diesen zu verwirklichen.
Hier ein Beispiel:
😯 WARUM – Sinn (Emotion)
Warum brauchen wir Brüche?
→ Stell dir vor, du willst eine Pizza mit Freunden teilen. Jeder soll gleich viel bekommen – da brauchst du Brüche! 🍕
🧠 WAS – Wissen (Kognition)
Was ist ein Bruch?
→ Ein Bruch zeigt, wie viele Stücke ein Ganzes hat – und wie viele davon du hast.
Beispiel: ½ heißt, das Ganze ist in 2 Stücke geteilt, und du hast 1 davon.
❔ WIE – Können (Praxis)
Wie rechnet man mit Brüchen?
→ Du kannst Brüche vergleichen, addieren, kürzen oder vergrößern.
Beispiel: Wenn du ½ + ½ rechnest, hast du wieder 1 ganze Pizza.
→ Übung: Male einen Kreis und teile ihn in gleiche Stücke!
👉 WAS WENN – Transfer (Kreativität)
Was, wenn ich Brüche im Alltag brauche?
→ Beim Kochen: Wenn du ein Rezept für 4 Personen halbierst.
→ Beim Spielen: Wenn du Schokolade gerecht teilst. 🍫
→ Erfinde selbst eine Aufgabe, bei der Brüche vorkommen – zum Beispiel beim Teilen der letzten Wasserflasche!
Und so schnell kanns gehen. 🔄
